jueves, 11 de abril de 2013

ESTUDIANTES LECTO-ESCRITURA CONTADURÍA (D)

Saludos estudiantes de Contaduría (D) de la asignatura de LECTO-ESCRITURA, les comparto la presentación de la clase, recuerden que deben hacer lo siguiente, con esta información:

1. Leerla, entenderla, comprenderla y estudiarla.
2. Elaborar un MAPA CONCEPTUAL. (Hoja de cuadernillo).
3. Trabajar en grupos de 4 personas máximo, mínimo 3.
4. Ojo con la presentación y con la ortografía.

Gracias.

ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA

miércoles, 7 de noviembre de 2012

Estudiantes de Lecto-Escritura de Ing. Mecatrónica y de Contaduría (D)

Saludos estudiantes de LECTO-ESCRITURA de los programas de Contaduría (D) y de Ing. Mecatrónica, en reemplazo de la clase de este lunes 5 de noviembre les comparto este tema ETAPAS PARA LA ELABORACIÓN DE UN TEXTO ESCRITO, el cual se iba a orientar ese día.  El tema lo deben estudiar, comprender y entender.  

La próxima semana, como también es puente, vamos a recuperar la clase del lunes 12 de noviembre, así:

-El próximo miércoles 14 de noviembre de 9:00 - 11:00 am. recuperaré clase con la gente de INGENIERÍA MECATRÓNICA.  Ese día me deben traer en parejas un mapa conceptual sobre este tema que les comparto (a mano, en una hoja de cuadernillo)

-El próximo VIERNES 16 de noviembre, de 10:00 - 12:00 m, recuperaré clase con la gente de CONTADURÍA (D).  Ese día me deben traer en parejas un mapa conceptual sobre este tema que les comparto (a mano, en una hoja de cuadernillo).


Etapas Para La Elaboracion de Un Texto-reducida

martes, 25 de septiembre de 2012

PARA III SEMESTRE DE SEMIOLOGÍA

Hola compañeros de SEMIOLOGÍA, les comparto el siguiente enlace para que lo lean y se preparen para la clase de mañana, no se olviden que deben escribir un comentario sobre lo que se expone en esta página o pueden ampliar el tema. Tengan en cuenta que mañana les puedo preguntar sobre este tema, al inicio, a las 7:05 am., así que por favor léanlo y compréndanlo. 

El comentario debe ser de una extensión mínima de una (1) página, lo escriben en este blog, o me lo envían a mi coreo paulocesarp@yahoo.com, por favor, incluyen sus datos... plazo, hasta las 24 horas de hoy martes 25 de septiembre.

Gracias...

El enlace es el siguiente: 

http://lengua.laguia2000.com/general/los-conceptos-de-lenguaje-lengua-y-habla



martes, 18 de septiembre de 2012

lunes, 10 de septiembre de 2012

Historia de la PRENSA

Les envío un saludo muy cordial a los estudiantes de la asignatura HISTORIA DE LOS MEDIOS del programa de Comunicación Social-Periodismo de Unicomfacauca.   

El día martes 11 de septiembre no tendremos clase, debido a que me encuentro en una licencia por una situación personal que se me presentó.  Por lo anterior, les comparto el tema que íbamos a trabajar en esa clase, para reemplazarla, también como complemento y anticipo de las exposiciones que se iniciarán después del I parcial, el cual realizaremos el próximo martes 18 de septiembre.  

La idea es que estudien este texto TODOS y si tienen alguna duda me la comenten en este espacio o me escriban a mi correo.  Para el primer parcial entraría esta presentación y las copias de CASTELLS. 
Ojo:  los estudiantes nuevos deben aprovechar el espacio que queda de la clase de mañana para leer y estudiar el texto de Castells: "La revolución de las comunicaciones", los estudiantes antiguos que deseen subir o mejorar algunas notas pueden convertirse en tutores de los compañeros en especial sobre el tema de Castells, pero debe quedar una evidencia de esta actividad de tutoría, ejemplo: talleres realizados, reuniones, mesa redondas, charlas, etc.

Actividades adicionales que deben realizar con esta presentación

1. Todos deben leer esta presentación, deben ubicar un tema de interés (de la presentación titulada Historia de los medios) y complementarlo.  Es decir, deben investigar más sobre el tema que les llame la atención.  De forma individual, me deben enviar un resumen del tema que investigaron, lo suben a la cuenta del Facebook o me lo envían a paulocesarp@yahoo.com, no debe exceder las dos (2) páginas (en word, arial 11, a espacio y medio, incluir bibliografía o cibergrafía). (calificable para todos).

2. Los estudiantes nuevos (son 10 estudiantes) me deben realizar en parejas un MAPA CONCEPTUAL de esta presentación, a mano, en una hoja de cuadernillo, el plazo máximo para entregarlo es este viernes 14 de septiembre hasta la 1.00 pm.  Lo llevan a mi oficina.



LA PRESENTACIÓN ES LA SIGUIENTE:

Historia de La Prensa